感恩校长演讲稿系列

  如何在网上搜集到优秀的主题演讲稿呢？精诚所至，金石为开，当我们格外的注意演讲效果时。准备演讲稿可以让我们更好地营造演讲氛围和场景，编辑在这里为您搜罗并整理了“感恩校长演讲稿”的有关的资料敬请查看，热忱欢迎您来对本文参考阅读！

  新春伊始，万象更新。度过了一个平安、愉快、祥和的寒假，我们满怀着新的希望迎来了一个生机勃勃的崭新春天。在此，我代表学校祝老师们工作顺利，事业有成，身体健康，龙年大吉!祝同学们学习进步，健康快乐成长!

  回顾刚刚过去的一个学期，我们为同学们的勤奋学习、锐意进取而倍感欣慰，我们为老师们的无私奉献、殚心竭力而深深感动。正是我们师生齐心协力、一起努力，学校的声誉在逐步的提升，教学质量在不断的提高。我们全体师生将以饱满的热情满怀信心的迎接新学期的开始。

  一、希望同学们严于律已，遵守学校各项规章制度。每位同学的一言一行展现的就是苏桥小学学生的精神风貌。我相信，如果每个同学都能争当爱心宝贝，那么我校的教育教学和学校秩序一定会有更大的改观。毕业班的同学们!这个学期你们进入了一个最重要的学习阶段，即将告别小学生活，真心地但愿你们以新学期作为新的起点，找准方向去努力，相信你们一定是最棒的!争取用你们完美的表现，为你们的小学生活画上一个完美的句号!

  二、希望同学们养成良好的学习习惯，敢于置难问疑，充分的发挥你们的闪光点，让我们的课堂更有生趣，为我们苏桥小学再添新成绩!

  三、希望同学们积极参加班级和学校组织的各项活动，充分展示你们的才能，使自己德、智、体、美、劳得到全面发展

  我们苏桥小学具有优良的传统，良好的校风、学风和教风，这一切都是我们全体师生共同创造的，新的学期让我们播下理想、播下道德、播下智慧，、播下友爱，我们师生一起努力，收获希望、收获习惯、收获成绩、收获快乐。积跬步，行千里，以实际行动发扬我们的好传统，好学风，让我们在苏桥小学这个大家庭中健康茁壮地成长。

  今天我校举行的“感恩故事会”取得了圆满成功。一直以来，我校在注重培育学生智力的同时，更注重学生的德育教育。今天我们在全校广泛开展感恩教育，一种原因是弘扬民族感恩的传统美德，另一方面是鞭策我们从现在起要用真心、真情和实际行动去感恩和施恩于人。

  同学们，古语有云“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，滴水之恩当以涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三寸晖”，都是感恩的金石玉言。感恩不只是一种回报，感恩更是一种责任，是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得报恩，他才更优秀。但愿你们从今天起更加懂事识理，怀着一颗虔诚的心，学会去感恩我们的父母、我们的老师，以及身边所有关心我们的每一个人，刻苦学习，立志成才，以优异的成绩报答父母的养育之恩、回报老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国。

  我校将以此活动为契机，进一步开展各种各样的形式的感恩教育，力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。

  在此很谢谢感恩教育的各位专家受邀来到北园小学举行感恩教育大会，很谢谢在百忙中前来参加此项活动的各位领导和，北园小学的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎。

  今天我校举行的“感恩教育”取得了巨大成功，这是我校全面贯彻实施素质教育，大力开展文明礼仪教育、社会主义核心价值观教育，推动“知荣明耻，感恩践行”的一次重要的教育活动。一直以来，我校在注重培育学生智力的同时，更注重学生的德育教育，把“学会做人”、“先**，后成才”作为学校教育的一个价值点，教育学生珍爱生命，做一个孝敬父母的人；关心他人，团结互助；热爱社会，做一个负责任的人；热爱祖国，做一个理想的人。我们以感恩教育为主线，不停地改进革新教育内容和载体，力争把学校建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。

  今天，我们把各位家长请来参加感恩教育为主题家校联谊会，目的是通过沟通、互动，增进我们之间的了解，让我们的学生、你们的孩子学会感恩，励志成才。

  在这短短的一小时报告中，许多学生听了老师的报告，泪流满面，反思自己以前的所作所为。听了老师的报告会后，同学们更深切地懂得关爱你们、为你们的健康成长呕心沥血的是可敬可爱的老师和家长，同学们道出了忏悔之声和感谢家长之情、感谢老师之恩，我们

  的家长、老师也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰，原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底!

  我相信，这场别开生面的报告会，将是我们同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机！这场报告会对我校进一步开展“文明礼仪教育”、“创建和谐校园，办人民满意学校”起到一个最重要的作用，它将让我们每一位老师也以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生，去爱我们为之献身的教育事业。

  同学们，古语有云“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一种回报，感恩更是一种责任，是对父母、对学校、对社会、对国家的一种担当。古人说“百善孝为先”，孝敬感恩是中华民族的传统美德，同学们，你们是祖国的未来，国家的栋梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一个人，只有学会感恩，他才会懂得回报，他会更好。

  首先，我代表魏家地学校全体师生对孟祥辉老师精彩、情激的演讲表示衷心的感谢!对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意!

  孟祥辉老师从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的1600余位师生和家长阐述了爱的真谛，演讲事例丰富，深情动人，高潮迭起，发人深省。使大家认识到只有懂得感恩，才能赢得别人的理解和包容;只有懂得感恩，才能赢得别人的关心和支持;只有懂得感恩，才能赢得别人的尊重和爱戴。我相信这次触动灵魂的演讲，会让每一位同学产生共鸣，翻然醒悟，树立起自爱博爱的品格，树立起奋发图强的精神。

  尊敬的各位家长、各位同学，魏家地学校从始至终坚持“以德立校、科研兴校、师资强校、特色亮校”的治校理念，致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱的学校。那么如何创建呢?我们大家都认为就是要让“爱”在我校遍地开花，让互敬互爱、理解宽容、关心支持成为校园语言!

  在过去的两年里，我校以素质教育为目标，教风严谨，学风浓厚，“书香型”校园初具成效，xx年小学质检排名平川区城区学校第一名，学校获得了“甘肃省远程教育先进集体”荣誉称号。我校能取得这一系列的优异成绩，离不开魏家地学校全体师生的艰辛努力，也凝聚着在座的各位家长的关心与厚爱，今天孟祥辉老师的演讲，将逐步推动我校的健康发展。

  为巩固今天演讲的效果，我真诚地希望老师、家长和同学们会后认真反思，身体力行，让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭!让我们共同配合，共同创建平安健康的校园，一同营造文明和谐的家庭，让每一个孩子健康幸福地成长!

  最后让我们再次以热烈的掌声对孟祥辉老师表示衷心的感谢!对演讲团的全体同志表示诚挚的谢意!敬祝各位家长、老师、同学们：身体健康、万事如意!

  首先，我谨代表调兵山市第八中学全体师生，对金英老师精彩而充满激情的演讲表示衷心的感谢！对在百忙中光临我校活动现场的家长朋友们表示真挚的谢意！

  金老师从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的600多师生及家长阐述了爱的真谛，演讲高潮迭起，语言生动幽默，事例生动感人，见解发人深省，使大家进一步认识到了只有懂得感恩，才能赢得别人的理解和包容；只有懂得感恩，才能赢得别人的关心和支持；只有懂得感恩，才能赢得别人的尊重和爱戴。感恩是世界上一种真世的感情，是生活中的一种真理，是一种健康的心态，是生活中的一种良知，是一种向上的动力。可以说，“感恩”就是“爱”，就是一种精神。

  泰戈尔说过：“学生受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。”所以说，我们对学生进行教育时，培养智力和能力固然重要，但更重要的是帮他们树立起爱国爱家的精神，树立起自爱博爱的精神，树立起奋发图强的精神！

  我相信通过今天的演讲，每一个学生都会产生共鸣，觉醒，进步，茁壮成长。这感人的演讲将是你一生受益的宝贵精神财富！

  尊敬的各位家长朋友、各位同学，我们致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱、让内涵发展、让素质提升的合格学校。我们大家都认为就是要让

  爱护、关心支持成为校园语言！让校园成为学生放飞青春、创造梦想的乐园！让校园成为学生人生成功的起点！

  在过去的两年里，我校以素质教育为目标，以教育学生“学会求知、学会生存、学会合作、学会做人、学会探索”为切入点，全体师生一起努力，学校教风更加严谨，学风更加浓厚，和谐理念在师生心中已经牢牢扎根，教学成绩显著提升，我校能取得这一系列的优秀成绩，离不开全体师生为之努力奋斗所付出的艰辛，更凝聚着在座各位来宾和家长的关心、厚爱和支持，今天金英女士的演讲，将推动我校更加健康快速的发展。

  在此，我对为**中学的发展做出巨大贡献的教职员工表示衷心的感谢，对一直支持学校发展的各位家长和社会各界同仁表示崇高的敬意，你们是**中学的功臣，你们是学校的栋梁，你们是我们胜利的根本保证！

  为进一步巩固并扩大今天演讲的效果，我真诚的希望各位老师、家长和同学们会后一定要认真反思，身体力行，进一步让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭、开遍正在腾飞的华夏大地！让我们共同配合，共同创建平安健康文明的和谐校园，一同营造良好的学习氛围与和谐的家庭环境，共同培育大批的祖国栋梁之才，让每一个学生都健康、幸福地成长！

  首先，我谨代表**市**中学全体师生，对金雪老师精彩而充满激情的演讲表示衷心的感谢！对在百忙中光临我校活动

  金雪女士从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的3000余位来宾、师生及家长阐述了爱的真谛，演讲高潮迭起，语言生动幽默，事例生动感人，见解发人深省，使大家进一步认识到了只有懂得感恩，才能赢得别人的理解和包容；只有懂得感恩，才能赢得别人的关心和支持；只有懂得感恩，才能赢得别人的尊重和爱戴。感恩是一种人的真情，是一种生活

  真理是一种健康的心态，一种做人的良知，一种向上的动力。可以说，“感恩”就是“爱”，就是一种精神。泰戈尔说过：

  “学生受教育的环境，应当是在一个以人的爱为指导精神的天地里。”所以说，我们对学生进行教育时，培养智力和能力固然重要，但更重要的是帮他们树立起爱国爱家的精神，树立起自爱博爱的精神，树立起奋发图强的精神！我相信通过今天的演讲，每一个学生都会产生共鸣，觉醒，进步，茁壮成长。

  尊敬的各位来宾、各位家长朋友、各位同学，我们**市**中学从始至终坚持“以德立校、规范办校、民主理校、科研兴校、师资强校、特色亮校”的治校理念，致力于创办让家长满意、让社会赞誉、让学生喜爱、让内涵发展、让素质提升的“窗口”学校。那么如何创建“窗口”学校呢？我们大家都认为就是要让“爱”在我校遍地开花，让互敬互爱、心灵碰撞、情感交流、理解宽容、尊重爱护、关心支持成为校园语言！

  在过去的两年里，我校以素质教育为目标，以教育学生“学会求知、学会生存、学会合作、学会做人、学会探索”为切入点，全体师生一起努力，学校教风更加严谨，学风更加浓厚，和谐理念在师生心中已经牢牢扎根，“书香型”校园建设已经初具成效，教学成绩一直名列前茅，今年的**一中奥赛选优赛被录取的350名学生中，我校110名学生榜

  就名气而言，也远远领先于其他兄弟学校。我校能取得这一系列的优秀成绩，离不开**中学全体师生为之努力奋斗所付出的艰辛，更凝聚着在座各位来宾和家长的关心、厚爱和支持，今天金雪女士的演讲，将推动我校更加健康快速的发展。

  在此，我对为**中学的发展做出巨大贡献的教职员工表示衷心的感谢，对一直支持学校发展的各位家长和社会各界同仁表示崇高的敬意，你们是**中学的功臣，你们是学校的栋梁，你们是

  为进一步巩固并扩大今天演讲的效果，我真诚的希望各位老师、家长和同学们会后一定要认真反思，身体力行，进

  一步让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭、开遍正在腾飞的华夏大地！让我们共同配合，共同创建平安健康文明的和谐校园，一同营造良好的学习氛围与和谐的家庭环境，共同培育大批的祖国栋梁之才，让每一个学生都健康、幸福地成长！

  现在，让我们再次以热烈的掌声对金雪女士表示衷心的感谢!对演讲团的全体同志表示衷心的感谢！

  首先，我代表张寨子小学全体师生，对杨树起先生精彩精彩的演讲表示衷心的感谢！对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意！

  杨帅旗老师从感恩祖国、感恩父母、感恩老师几个维度给在座的20**位师生和家长阐述了爱的真谛，演讲事例丰富，深情动人，发人深省。让每一个人都认识到，只有懂得感恩，才能赢得别人的理解和宽容；只有懂得感恩，才能赢得别人的关心和支持；只有懂得感恩，才能赢得别人的尊重和爱戴。我相信这次触动灵魂的演讲，会让每一位同学产生共鸣，以后更加努力学习，会让每位教师更加兢兢业业工作，会让每位家长对学生的学习、学校的工作给予大力支持。

  今天，杨帅的讲话将进一步促进我们学校的健康发展。为巩固今天演讲的效果，我真诚地希望老师、家长和同学们会后认真反思，身体力行，让“感恩”之花开遍校园、开遍每一个家庭！让我们一起努力，创建一个安全健康的校园，一个文明和谐的家庭，并为每个孩子带来健康快乐的成长！

  最后让我们再次以热烈的掌声对杨帅旗老师表示衷心的感谢!对演讲团的全体同志以及到场的家长、师生表示诚挚的谢意！谢谢大家！

  首先，我代表魏家地学校全体师生对孟祥辉老师精彩、情激的演讲表示衷心的感谢!对在百忙中光临我校的各位家长表示真诚的谢意!

  孟祥辉老师从热爱祖国、感恩父母、尊重老师、自立自强几个方面给在座的1600余位师生和家长阐述了爱的真谛，演讲事例丰富，深情动人，高潮迭起，发人深省。使大家认识到只有懂得感恩，才能赢得别人的理解和包容;只有懂得感恩，才能赢得别人的关心和支持;只有懂得感恩，才能赢得别人的尊重和爱戴。我相信这次触动灵魂的演讲，会让每一位同学产生共鸣，翻然醒悟，树立起自爱博爱的品格，树立起奋发图强的精神。

  首先欢迎各位领导和家长的莅临，你们的到来说明各位对教育事业的支持，对子女教育的重视,很多人认为只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。这就是我校举行这次家长会的初衷。在本学期我们结合学校实际，积极更新观念，发挥集体智慧和力量，遵循教育发展规律，积极创新，努力实践，在本学期我们着重做了一下工作：

  人无精神不立，校无精神不强，国无精神不兴。集全员智慧，确立了创办人民满意的优质学校的办学目标，围绕让每一名学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每个家庭都收获希望，使学校形成特色的办学理念。积极实践善思求真的校训，形成文明、乐学、健美、和谐的校风。

  让每一名学生都充分发展。即以学生发展为主体，面向全体学生，面向学生的每一方面，使学生有个性的主动和谐发展

  让每一名教师都施展才华。即以教师发展为主导，尊重教师的个性，发挥教师的特长，培育教师的教育教学风格，成就教师的职业幸福感。

  让每一个家庭都收获希望。即面向每一个家庭，让孩子的慢慢的提升和成功提升家长的层次，促使家校联系更加密切，教育更加同步，使家庭成为第二课堂。

  使学校形成特色。按照彰显个性，多元发展的特色建设目标，发挥学校优势，形成学校共同价值观，树立学校品牌。

  我们坚持依法办学，以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为中心，认真制定规划、计划，积极完善各项规章制度，全力实施素质教育，扎扎实实地推进学校内涵发展。

  我校秉承优良的办学传统，坚持按照“精耕细作成规范，精致管理出效益，全面优化促提高，科学定位创特色”的工作思路。确立了以“艺术体育教育为龙头，以科技和经典诵读为两翼，以‘苇美文化’为突破口”的彰显个性、多元发展的办学特色。

  物质永远是精神的基础，以人为本的教育首先要做的就是尽自己最大的可能改善学校的办学条件，我们第一步从力所能及的方面入手，修葺学校教室、宿舍、办公室的基础设施，从门窗、桌椅、清扫工具入手，尽可能的改善学生学习环境和教师工作条件。在以后我们肯定努力，争取在全体师生的共同努力下创建一所优美的、卫生的、安全的、舒适的花园式学校，这项工作将是我们以后工作的一个重点，希望下次各位到来的时候能看到窗明几净，鸟语花香。

  校园文化是学校发展的一种精神内涵。创建有特色、有理念的校园文化对学生的成长将会起到潜移默化的作用。我们准备以后在楼道内悬挂了学生美术和个人风采展示、在校园内彰显中国传统文化，经典诗歌，如《三字经》、《弟子规》等展牌，让师生作品遍布校园各区域，让民间传统文化教育深入人心。这些做法一方面突出学生教育，让学生有自信、有活力。另一方面建设丰富校园文化。彰显学校特色。同时发展班级文化，更加突出学生的主体性、和集体性。培养学生的集体荣誉感。

  提高全体学生的身体素质，发挥学校整体体育优势和培养学生体育兴趣也是我们工作的一个重点。我校坚持每个学生至少掌握2项运动技能，每年举办一次体育节，每学期一次田径运动会，每周一小赛，每月一大赛，每天一小时体育锻炼。形式多样的大课间活动，全面推进阳光体育运动。拟成立田径队、排球队、篮球队、长跑队、跳绳队等。

  通过艺术教育发掘学生巨大发展潜力。我校坚持让每一名学生具备一项业余爱好，写一手好字，学好一种绘画技巧，掌握一种乐器，唱好一首歌。每周一小时的艺体科活动，声乐、舞蹈、书法、剪纸等学生在活动中得到了艺术的熏陶。通过这些活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生修养，改变学生气质。为今后在社会生活中的生存和发展打下良好基础

  千里之行始于足下，九层高台起于垒土。春风化雨，润物无声，教育的难度在于点滴，我们工作的重点也在于点滴，通过日常活动渗透教育理念，从而培养家庭的人，社会的人。

  学校管理现代化首先是思想的现代化，关键是人的现代化，组织体制是保证，技术方法是条件，而终极目标是提高教育教学质量，促进人的全面和谐健康发展。

  1.用办学理念凝聚人。我校积极解决三个问题，即培养什么样的学生，做一名什么样的教师，办一所什么样的学校，并通过对素质教育理论、新课程标准的学习、理解，积极更新观念，全面规范和优化学校管理，积极推进争做一名人民满意的优异学生，争当一名人民满意的优秀教师，争创人民满意的优质学校活动。

  2.精细管理塑造人。学校建有《学校制度汇编》《支部制度汇编》和《财务制度汇编》，涵盖了校风建设、岗位职责、活动管理、评价考核等各个方面，形成了各司其职、各负其责的管理机制。研究制订了《教师考核评价实施方案和细则》，通过对教师师德、工作过程和工作绩效等方面对教师进行综合考核。坚持依法规范办学行为，建立健全了安全教育各项预案。精细教学“六有效”。积极创建 “激趣乐思”生动活泼、低负高效的课堂模式，制定了“六认真”管理制度，建立了“四抓、四查、四引导”的常规管理机制，形成了有效备课、上课、作业、辅导、监测、训练的“六有效”全过程教学质量保障机制，通过基于问题的全员行动研究，以及“六课竞比”竞赛、教学月等丰富多彩的活动，提高教育教学质量。

  3.民主管理激励人。坚持依靠方针，认真落实集体议事决策制度，周行政例会制度和阶段总结分析制度，通过座谈会、谈心，开设校长信箱，邮箱和校长接待日，广泛听取意见和建议。认真落实校务、党务公开，让全体教师参与到学校管理之中。密切家校联系，组织社区和家长评价教师和学校，形成教育合力。

  我校紧紧抓住教师队伍这一学校发展的关键，积极构建以教师师德为重点，以教师专业发展为目标，以校本研修为主渠道的学习培训和激励机制，积极深化树师德、练师功、强师能活动。

  我校现有 名教师，小学高级 人，初级 人，中级占 %，专科学历 人，本科 人，高学历达到 %，人员配置合理，队伍稳定。教师荣誉自己写，

  1.加强师德师风建设，塑造教师新形象。我校坚持以“三满意”为抓手，借助每年一次的“师德建设月”，将师德建设贯穿于教育教学始终。一是建设“精诚团结、精耕细作、勇于创新、敢为人先”的团队精神，以《中小学教师职业道德规范》等为行为标准，开展践行师德承诺等活动，使全体教师知规范、守规则。二是突出教师示范作用。从上好每一节课，规范每一个言行，关爱每一个学生做起。挖掘身边教师师德亮点，撰写“校园感人小事”等，树立践行师德典型，形成团结奋进的工作氛围。三是认真抓好“三生”建设，有针对性的开展问题学生的问题成因、帮教措施、阶段目标任务的研究。用实际行动帮助、关心每一位学生。四是落实师德考评制度。每学期通过学生评、家长评、教师自评、互评、领导评，开展师德考核和评价，通过“春光十星教师评选表彰制度”，给全体教师一个成功的支点和持久的动力。建立个人成功档案，使每位教师明确努力目标和重点攻关项目，全体教师全过程参与，树立了成功典型，并进行表彰。

  2.深化教科研，增强教师行动意识。一是完善校本教研机制，坚持每周一次常规教研，利用电子备课室，构建集中研讨，年级学科互动，教师自主研究的全方面立体化教研新格局。二是聚力课堂，实践检验，深入理解和贯彻“七个优化”(优化教育思想、优化教学目标、优化教学内容、优化教学方法、优化教学过程、优化教学评价、优化教学质量。)“三精课堂”策略(精雕细镂备课、精湛技艺上课、精心敬畏留题)和“低负高效”理念，通过查找、分析、确定需要解决的问题和研究专题，并在实践中寻找解决方案，年末形成成果，使教师在研究状态下工作。三是加强《德育体验教育体系建设》、《“激趣”、“乐思”课堂模式的构建与应用》区级课题研究，推广研究成果。

  3、抓实校本培训，练师功，强师能。全面落实《教师专业发展达标创优方案》，指导全体教师修订好个人发展计划，健全完善教师个人成长档案。积极完善《骨干教师管理办法》，发挥骨干示范、引领、辐射作用。

  4、发挥教师特长，增强成就感。我校虽然地处偏远，但是教师积极性高，事业心强，学校领导班子积极发现教师的特长，推进学校发展。在教师培训和活动经费投入上我们毫不吝啬，使更多教师一专多能。 几年来，我校在学校发展中取得了一些成绩，但还存在着一些不足，希望各位领导和专家给予帮助和指导

  印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做干叶的事业吧!因为它总是谦虚地垂着她的绿荫!”教师，这一传播文化，造就人才的职业，历来平凡艰辛、默默无闻。可他们“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，十年树木，百年树人，千秋功业，万世流芳。”今天看到各位家长我更加感觉到教师事业的伟大和教师工作的重要。让我们共同努力，携手共进，共同创造学校美好远景的未来。

  校长上任近一年了，学校发生了巨大的变化。从硬件投入、校园环境建设，到人性化管理，乃至教师的精神面貌，无不呈现出一派宜人的景象。老师们私下里说咱们感召来一位好领导，能够舒心安心地工作，效率高，心情也愉悦。

  新校长的一举一动都在我们的眼中和心中。她是一位精力充沛、雷厉风行、有思想有行动，没有架子平易近人，且凡事喜欢亲力亲为的好校长。在市督学检查工作时，一位老教师高度评价她是“参加工作二十多年来，极少见到的肯弯下腰捡垃圾的校长”。

  真的，每天看到她瘦削的身影，我总是弯腰捡起走廊上飘落的纸屑和垃圾；走进我们的办公室，看到没有雕刻的艺术字，一边雕刻一边拿起它们谈工作；如果地面很脏，桌子上堆满了杂物，她会拿扫帚扫地，抹布擦桌子。那动作特别娴熟，特别麻利。我们要抓住它。她总是笑着说：

  “我边思考工作边刻字，挺好的。没准儿能想出什么好点子呢！”“我性子比较急，恨活计，看到了就想干。

  慢慢你们就习惯了。”校长的话朴实中带着真诚，总让人心里暖暖的。满是感动。

  美化校园，校长带领中层领导和美术教师加班安排走廊文化。老师们靠自己打字、写字和粘贴节省了很多钱。校长非常节俭，把几乎被淘汰的旧泡沫板捡回来，重新粘贴墙壁纸，二次利用，连一小块边角余料都舍不得丢弃。

  “俭以养德”。我从她身上看到了我们国家的传统美德。有时往墙壁上粘字，双手弄得黏糊糊、脏兮兮的，她也毫不在意。

  她喜欢民间传统文化经典，在一楼走廊墙壁上，精选了《大学》、《中庸》、《老子》、《论语》等名句，二楼打造成葫芦藤为背景的文化墙，选择了《孝经》、《礼记》、《战国策》等名篇，还自编了一副对联悬挂在中厅墙壁上：怡自然强体能身心两健，重国学诵经典德智双全。横批是两个大大的字：

  平和。一次校长和我面对面坐着，边刻字边解释她的对联：上下联第一句是培育学生的出发点，第二句是方法途径，最后一句是育人的终极目标，而横批则是学校的办学理念和特色。

  还把她的一些创意和对学校愿景构想讲给我听，我在心里由衷赞叹：这是一位实干的好校长，一位为教育负责的好校长。在物欲横流，急功近利的当今，肯静下心来做教育，平和心态育人才，还乐意把自己的想法与普通老师分享，这样的校长算是稀有难逢。

  在三楼的走廊里，校长为全班设计了一个特别的展区。背景是竹子。她说做人要像竹子一样，谦虚端庄。一楼至三楼侧面走廊，布置了有助于引领师生思想的以“有理想、讲道德”等“七有”“八讲”为内容的走廊文化，这些都是她亲自创意，带领部分领导、老师利用休息日加班干的。现在，走廊的墙体文化就是一道道靓丽的风景线，吸引着师生驻足欣赏，也得到了上级领导、来宾和家长的高度赞扬。

  校长想，春天的学校操场，想出了既实用又省钱的妙招：挖渗水坑。好几个周六，领导老师义务献工，挥汗如雨地相继挖了三个大坑，填埋了砖头瓦块等建筑垃圾，还真缓解了积水泥泞情况。

  无论是挖坑还是填坑，或是除草，校长都冲锋之前，第一个拿着工具出现在劳动地点。不怕脏，不怕累。桃李不言，下自成蹊。

  在她的影响下，就连学校里从未参加过劳动的老师也主动走出校门，加入了劳动队伍。这不能不说是榜样的力量。大家在说说笑笑中干活儿，气氛温馨祥和，没有丝毫的拘谨和做作。

  春天，校长开始筹划校园建设。她说要把学校建设成真正的园林式校园，打造成山葡萄、葫芦基地，栽种各种果树，让学校成为“百果园”。校长喜欢葫芦，她说葫芦的谐音是“福禄”，是传统文化中道家的象征物，希望学校里每一个人都福禄双全，安康吉祥。

  好几次开会，她都引领大家畅想未来的校园花团锦簇、硕果累累，拱形长廊挂满了紫葡萄、绿葫芦，引得老师们发出一阵阵会意的笑声。前几天，她又说马上要栽种一种苹果树，明年就可以开花结果，到时候，整个操场西侧，就变成了苹果林，树上缀满苹果，老师们可以随便摘。大家听了，笑得更开心了。

  教师会上，校长多次谈到，要为孩子一生负责，为教育负责，多做积德行善的好事。她深入课堂，了解学生的疾苦，寻求帮助，真正解决了学生的实际问题。亲自参加期末考试，掌握学生的学习情况；积极参与学科教研，听取课堂评价，引导青年教师；带头承包和帮助家庭困难学生，捐钱捐物，与学生交谈，在物质和精神上鼓励学生。

  还设立了“一角钱捐款箱”，号召大家聚沙成塔，都来献出一份爱。孩子们都喜欢这位年轻漂亮、和蔼可亲的校长，有一次五年级同学参加上级组织的征文比赛，写写身边的好党员，孩子们不约而同的写了校长。有一个性格粗暴的男孩，他用细腻的笔触写下了这句话：

  我们的校长，说话声音特别好听，简直就像从古筝曲里流淌出来的天籁之音……他的班主任惊讶得很，动情地对我说：“没想到这孩子观察细致，形容得很贴切，看来校长在他心目中留下了很深的烙印。我班同学写的几乎都是校长，校长真的做到位了。

  要不是怕别人说我溜须拍马，就连我也有夸夸校长的冲动呢！”老师说得很真诚。这是有目共睹的事实，如果有人问党的群众路线在**体现，我们校长身上触手可及。

  一桩桩，一件件，校长做的实事可圈可点。开放校园电视台，为孩子们搭建展示风采、增长知识的平台；诵读中华古诗文，让古圣先贤的智慧浸润孩子心灵，教导孩子们做有根的人，为学生打下坚实的人生底色；每周周四中午电视直播，阅读分析经典文化，讲道德教育故事，唱孝歌；校园艺体节、科技节、读书节、开放式家长课堂……丰富多彩的活动，陶冶孩子们的情操，培养孩子们的能力，塑造好习惯好品格，也带动家长关注教育，提升素质，共圆学子成才梦。注重德行教育，润物无声。

  校长经常引用美国著名诗人惠特曼的名句“一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就成了他的一部分”来诠释自己的教育梦想。“为每个孩子负责，就是为每个家庭负责。孩子对我们来说可能是30分之一，但对每个家庭来说却是100分之一。

  ”她常常说：“作为校长，我要为学校留下点儿什么？留下一所发展中的学校，一所流动的学校。

  所以在我退休或离开的那天，我会问心无愧的。”为官一任，造福一方。从她那简单质朴的话语中，我分明听到一颗为教育事业砰然跳动的赤子之心，分明听见一声声为百年大计摇旗呐喊的铮铮誓言。

  校长低调谦虚，从不张扬，从不为自己骄傲，只做自己该做的事。她在向上级领导汇报工作中多次提到：学校取得的成绩和今天的发展，是在多位校长的经营引领下取得的，是在全体师生共同努力下取得的，是集体智慧的结晶。

  接力棒传到我们这一届领导班子手中，如何继承、发扬、再提高，如何选准工作突破口，实现学校跨越式发展是一个严峻的课题，容不得半点懈怠，我们要努力提升自己，为把学校建设成有精神、有特色、有影响力的学校而不懈努力……一种教育人的责任感和使命感在她血脉中流淌，从她坚毅深邃的目光中，我看到了教育的希望和未来。

  校长从来没有疾声厉色地批评过任何人。她对每一位老师都是欣赏和鼓励，和颜爱语，春风化雨。一位同事悄悄告诉我：

  这么多年，从来没有哪个领导夸过我，今天被校长夸了一番，心里别提多舒畅了。领导能看到咱的优点，而不是拿放大镜看缺点，就冲这，咱以后都得好好工作！校长心地细腻，心地善良朴实。

  对教师的关心可以说是一丝不苟。一位同事冬天上体育课，但她没有戴围巾。校长给了她一条崭新的围巾，让她保护自己的身体。同事感动得跟我们说：

  “真的要好好工作，不然对不起校长啊！”校长总是想得特别周到，自费买卫生纸放在学校厕所，为女教师提供方便；会议室的冷椅子上放着泡沫垫子。我给参加太极拳比赛的老师们买了暖腰宝，让他们时时刻刻感到温暖和关怀；给班主任买了粉笔套，*过敏老师不再需要戴手套捏粉笔；把家里的被单和**拿到学校，用明亮的方式铺在警卫室的床上；美术老师训练学生参加技能大赛，缺少材料，校长把家里的毛线、旧袜子拿到学校，给孩子们练习做袜子玩偶……也许是难得见到把自己家里东西往学校拿的校长，老师们都很震撼，渐渐的，异样的眼光变成了钦佩的眼光，心里感觉暖暖的，还有一种说不出的感动。最令人动容的是，一位老教师拖着病腿拄拐来上班，因为上厕所不方便而不敢喝水，校长悄悄买来移动座便器，放在厕所角落里。

  在我们看来，她不是一个高级领导人；在她心中，我们都是她的兄弟姐妹。校长经常说的一句话就是：你们快乐就是我最大的快乐！

  这就是我们的校长。把全部的热情和精力投入到学校，把爱学校当成家，把爱生活当成儿子，平和朴实而深远的好校长。写下这些话，不是为了恭维，只是为了感恩。

  感恩，这是一个非常人性的词语，意思是一种知恩图报的心理，它与报恩不同，报恩这个词语是感恩的具体行动，强调的是一种知恩图报的行为，从广义上来说，感恩之心是一种很阳光的心理，是感激、庆幸所萌发的报答之心。

  感恩的生活是最甜蜜的。学会感激父母，因为他们给了我宝贵的生命。学会感恩老师，因为他们给了我无尽的知识。学会欣赏我们的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。

  一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河;黑眼睛、黄**，提醒你，也提醒我，我们拥有一个共同的名字那就是中国!每当听到这首歌，一股强烈的情感从我的心底油然而生：

  祖国有多美，我说不清楚。但我知道桂林山水如诗如画;万里长城气势磅礴;长江黄河波澜壮阔;还有那充满东方神秘色彩的北京故宫

  祖国的历史有多悠久，我写不清楚。但我知道宋朝就有了印刷术;明朝就有了最先进的造船技术;我们的祖先成吉思汗，曾率军打到欧洲，世界向我们称臣

  今天，当神州5号载人飞船成功往返与太空的时候;当香港、澳门回到祖国怀抱的时候;当xx年北京奥运会成功举办的时候;大地在我们的脚下，世界听到了我们的声音!

  我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的朝阳，用生命点燃未来;我们是灵魂的工程师，用爱心放飞梦想。感谢给我肤色的祖国，感谢给我智慧与胆略的祖国。

  五千年前，华夏文明诞生。今天，作为中国人民，我们应该唱出感恩祖国的永恒主题！

  五千年后的今天，我们的祖国正在蓬勃发展;五千年后的今天，在我们祖祖辈辈的辛勤劳作、勇于开拓的无私奉献下，我们的生活蒸蒸日上;五千年后的今天，我们在一切爱我们的人的呵护下茁壮成长;然而，五千年后的今天，我们蜷缩在先辈们编织的温床中，许多人，全然没有意识到自己对于祖国的责任。今天，是唤醒每个人日益麻木和冷漠的时候了，来守护中国梦的光芒！

  五千年灿烂的文明，作为一个中国人，我们都为之自豪。可试问，你知道我们应该怎么做吗?感恩祖国，是一种敬与爱的交织，更是一份责任!我们需要挑起这个担子，将中国文化推广到世界。

  盘古开天，女娲造人;三皇五帝禅让，夏商文化灿烂;春秋战国硝烟，诸子百家争鸣;南北六朝竟奢靡，隋唐演义有传奇;在唐诗宋词的绝唱里，在书法绘画及丝竹声中，宏大的历史画卷铺展开了，文化底蕴所带来的厚重感，造就了中华民族，也注定了华夏儿女将一代代传承下去。

  但是，在新的使代，也有了新的要求。我们不再只是摇摇头，背诵四书五经的学者。时代赋予我们新的使命创新。 中国制造遍布全球，而中国创造少得可怜，这何尝不是一种叹息，这又何尝不是一种契机?有十三亿人口的中国缺少创意吗?

  勤劳朴素的中国人缺少制造业吗？四大发明的辉煌成就在历实的另一端。我们还看到，中国首富王传福将中国创意与中国制造有机结合，打造中国品牌。

  我们不缺乏成功的榜样，但成功的不是我们！在中间，我们缺乏联系。我们太年轻啊，只要求社会为自己创造更好的条件和生活，而忽略和轻视了个人奋斗的重要性，忽视和忘记了个人对于社会的责任，这是多么可怕的一片沼泽啊!

  将刚踏入泥沼的脚抽出，踏上新的旅程，不断用学识丰富自己，督促内心理性与信仰大厦的落成，昂首挺胸，迈向新世界，这，正是我们青少年要切实去做的!时代在召唤我们!祖国在召唤我们!

  感恩祖国不能由于社会有不公正，就否定我们共同的努力;不能因为社会还存在众多问题，就对祖国的未来失去信心，就否定今天我们所到达的高度。在文化日益迷失的今天，在社会制度尚不完善的今天，我们除了要有社会危机感和民族文化意识的危机感，更要有铁肩道义的社会责任感!

  今天，当我们再次高呼我们是中国人时，背后所涌动的不是封建王朝时期**上国的自大，不是战争时期捍卫尊严所需的勇气，而是自改革开放以来，自强不息的自信!

  无论历史的长河如何流淌，那句话饱含的深情始终未变， 祖国啊，我的母亲! 灾难面前，您的儿女们众志成城;困难当头，您的儿女们从不屈服。我们眼中不会是泪水，我们要将那深沉的爱化为守护您的一生的力量!

  你想有行动，没有架子，平易近人，喜欢做一个好校长。在市督学检查工作时，一位老教师高度评价她是“参加工作二十多年来，极少见到的肯弯下腰捡垃圾的校长”。

  真的，每天看到她瘦削的身影，我总是弯腰捡起走廊上飘落的纸屑和垃圾；走进我们的办公室，看到没有雕刻的艺术字，一边雕刻一边拿起它们谈工作；如果地面很脏，桌子上堆满了杂物，她会拿扫帚扫地，抹布擦桌子。那动作特别娴熟，特别麻利。我们要抓住它。她总是笑着说：

  “我边思考工作边刻字，挺好的。没准儿能想出什么好点子呢！”“我性子比较急，恨活计，看到了就想干。

  慢慢你们就习惯了。”校长的话朴实中带着真诚，总让人心里暖暖的。满是感动。

  美化校园，校长带领中层领导和美术教师加班安排走廊文化。老师们靠自己打字、写字和粘贴节省了很多钱。校长非常节俭，把几乎被淘汰的旧泡沫板捡回来，重新粘贴墙壁纸，二次利用，连一小块边角余料都舍不得丢弃。

  “俭以养德”。我从她身上看到了我们国家的传统美德。有时往墙壁上粘字，双手弄得黏糊糊、脏兮兮的，她也毫不在意。

  她喜欢传统文化经典，在一楼走廊墙壁上，精选了《大学》、《中庸》、《老子》、《论语》等名句，二楼打造成葫芦藤为背景的文化墙，选择了《孝经》、《礼记》、《战国策》等名篇，还自编了一副对联悬挂在中厅墙壁上：怡自然强体能身心两健，重国学诵经典德智双全。横批是两个大大的字：

  平和。一次校长和我面对面坐着，边刻字边解释她的对联：上下联第一句是培育学生的出发点，第二句是方法途径，最后一句是育人的终极目标，而横批则是学校的办学理念和特色。

  还把她的一些创意和对学校愿景构想讲给我听，我在心里由衷赞叹：这是一位实干的好校长，一位为教育负责的好校长。在物欲横流，急功近利的当今，肯静下心来做教育，平和心态育人才，还乐意把自己的想法与普通老师分享，这样的校长算是稀有难逢。

  在三楼的走廊里，校长为全班设计了一个特别的展区。背景是竹子。她说做人要像竹子一样，谦虚端庄。一楼至三楼侧面走廊，布置了有助于引领师生思想的以“有理想、讲道德”等“七有”“八讲”为内容的走廊文化，这些都是她亲自创意，带领部分领导、老师利用休息日加班干的。现在，走廊的墙体文化就是一道道靓丽的风景线，吸引着师生驻足欣赏，也得到了上级领导、来宾和家长的高度赞扬。

  大家好！今天我站在这里，向大家分享一个非常重要的主题——感恩教育。在充满挑战和竞争的现代社会里，我们应该珍视并感恩于所接受的教育。

  教育恩师如父母，正如一句古谚所云：“授人以鱼不如授之以渔。”老师是我们人生道路上的引路人。他们身上的光荣与责任感，使我们不仅仅在学业上有所收获，在人格塑造上也受益匪浅。教育是我们成长的阳光和雨露，将我们培育成茁壮成长的花朵。因此，我们必须时刻保持一颗感恩的心，对老师们的努力和辛勤付出表示感激。

  首先，感恩教育让我们接受了良好的思想道德教育。教师是思想道德的引路人，他们用自己的言传身教教育我们成为有道德、有责任感的人。思想道德教育是教育的灵魂，它培养着我们正确的人生观、价值观和道德规范。正是这些基本的思想道德教育让我们懂得了要遵循诚实、守信、友善、宽容的原则，与人为善，为社会作贡献。

  其次，感恩教育让我们获得了优质的知识和技能。每一位老师都用心灵与智慧为我们传授知识。无论是语言、数学、科学还是艺术和体育，教师们为我们提供了广泛而深入的学科知识。他们呕心沥血地备课，用最富有创意的教育学生的方式为我们开辟广阔的知识海洋。正因为老师们的辛勤付出，我们才能成为知识渊博、有能力的人。

  还有，感恩教育让我们形成了积极的生活态度和健康的生活习惯。老师们不仅仅传授我们课本上的知识，更注重我们的素质教育。他们引导我们树立积极的人生态度和健康的生活习惯。他们关心、鼓励、支持我们，让我们在校内外形成良好品行和道德修养。

  同时，感恩教育还让我们在合作中学会感恩和奉献。在学校里，我们每天都和同学们一起学习、玩耍和成长。在这个过程中，我们应该懂得感恩，懂得珍惜。感恩是对他人的尊重和感谢，也是对他人奉献的回报。通过合作学习和一起努力，我们能够更好地培养团队合作和社会责任感，从而在未来的人生中更好地服务社会、奉献社会。

  感恩是一种美德，同时也是一种人生态度。拥有感恩的心态，让我们在成长的路上有更多的坚持和勇气。在这个特殊的时刻，我代表学校，向所有为我们奉献的教育工作者表示衷心的感谢和敬意。感谢你们对我们无私的付出和爱心的栽培，正是因为你们，我们才能够享受到优质的教育资源。

  在结束我今天的演讲之前，我想倡议全校师生共同行动起来，将感恩教育融入到我们的日常生活中。让我们时刻保持一颗感恩的心，珍惜每一次与老师们相遇的机会，学会感恩于所接受的教育。我们要用行动来回报老师们的辛勤付出，用自己的优异成绩和积极向上的人生态度来证明我们是最好的“学子”。相信通过我们的共同努力，我们会为老师们带来更多的自豪与骄傲！

  最后，让我们用掌声和心灵的感激之情，向所有为我们教育事业默默奉献的教师们表示最真诚的感谢！

  在这里，首先让我们对老师精彩的演讲、对给我校的支持、对各位家长的热情参与表示衷心的感谢！

  老师的演讲，感染着我们每一位听众，给我们带来全新的感觉。老师用生动的事例、精练的语言、高超的演讲魅力，感动了现场每位家长、老师和同学；他声情并茂的演讲，一次又一次唤醒了所有同学的感恩之心；激发了同学们发现爱、享受爱的热情；教会了同学们表达爱、回报爱的方式。在这短短的两个小时中，很多同学都是流着眼泪听完了老师的报告，很多同学纷纷上台，说出发自内心的肺腑之言，对自己以前的所作所为进行反思。听了老师的报告会后，同学们更深切地懂得关爱自己、感恩父母、尊敬老师、热爱祖国，真情真心表达了对呕心沥血的、可亲可敬的老师和家长的忏悔之声和感谢之情，这让家长、老师们也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰，让我们每一位与会的同学、家长、老师都幡然醒悟：原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底！我相信，这场别开生面的报告会，将是同学们自我转变、重塑人格、树立信心、确定人生理想目标的一次重要契机！也会让我们每一位老师以一颗感恩的心、一颗充满爱的心去爱我们的学生、我们的孩子们！

  古人说，“百善孝为先”。同学们，孩子们，你们是祖国的未来，从小接受感恩教育很重要。一个人，只有学会感恩，他才懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今天起更加懂事识理，好好学习，将来能报答父母的养育之恩、回报父母老师的教导之恩，报效家乡、报效祖国，做一个有用之人！

  最后，让我们再次对王老师对我校的支持、对各位家长的热情参与表示衷心的感谢！

  在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节，再过两天就是我们的祖国第25个教师节了，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利!

  教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

  有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

  感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

  课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;

  下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;

  当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

  不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐!”。

  俗话说“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”。是的，感恩是中华民族的传统美德。

  同学们，我们要懂得感恩。如果你不感恩，幸福就离你很远；如果你感恩，幸福就永远陪伴着你。那么，我们该感谢谁呢?

  首先，我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。

  接着，我们又该感谢谁呢?我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。

  “感恩之心”可以用不同的方式化为“感恩的实际行动”，作出我们的回报。比如在家里，我们可以主动承担一些家务，减轻父母的负担，努力做一个父母放心的好孩子。在学校里，我们可以努力学习，努力学习，取得优异的成绩，让老师高兴。

  平时，我们不能到处乱扔垃圾，还要有一个干净的校园环境，回报学校对我们的培养。

  感恩不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们都有一颗感恩的心，永远绽放最灿烂的笑容，回报五彩缤纷的世界！

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